Pszichológiai tanácsadás és pszichoterápia fiatalok és gyermekek részére (Counselling, Psychotherapy for Children and Adolescents)
„A gyermeknevelés legfontosabb és egyben legnehezebb feladata a segítségnyújtás, hogy a gyermek megtalálja az élet értelmét.” - Bruno Bettelheim | ![]() |
| Ez nem könnyű szülői feladat, különösen napjainkban, amikor a pénzügyi és gazdasági válság, a válások fokozódó aránya miatt a szülőknek napról napra fokozódó terhekkel és feszültségekkel kell megküzdeniük. A nehézségek, és a gyakran ellentmondásos információk mindannyiunkat könnyen elkedvetlenítenek és borúlátóvá tesznek. Nagy áldás és egyben óriási felelősség, hogy minden egyéb hatással szemben elsősorban az otthon szabja meg, hogy mennyire boldog, kiegyensúlyozott lesz a gyermek, milyen a kapcsolata felnőttekkel és kortársakkal, mekkora az önbizalma, és hogyan találja fel magát új helyzetekben. |
| Az alábbiakban a teljesség igénye nélkül, röviden áttekinthetjük, milyen problémákkal nézhetnek szembe gyermekeink az egyes életkori szakaszokban. | ||
![]() | Csecsemőkor: Fontosabb életkori feladatok: érzékszervek beállítódása, érzékszervi-motoros koordináció kialakulása, kötődés, ősbizalom kialakulása. Problémák: szülők testileg lelkileg kimerülnek, szülői kompetencia sérül; szorongás, bizonytalanság a döntésekben; feszültség, stressz a felnőttek kapcsolatában; a gyerek egyre kiegyensúlyozatlanabb, kiszámíthatatlanabb; alvás, evés problémák, gyakori betegségek. | |
![]() | Óvodáskor: Fontosabb életkori feladatok: nyelvi és kommunikációs készség fejlődése, nagymozgás koordináció, szobatisztaság kialakulása, éntudat fejlődése, leválás az anyáról (1-3 év); észlelés fejlődése, finom motoros koordináció és az érzelmek fejlődése, nemi identitás kialakulása (3-6 év). Problémák: kompetencia-problémák, szorongás, én-érvényesítési problémák, ürítési problémák (bevizelés, székrekedés), viselkedésgátlás és indulatkontroll problémák, az észlelés fejlődésének elmaradása, fóbiák, dadogás. | |
![]() | Kisiskoláskor: Fontosabb életkori feladatok: gondolkodás és tanulási képesség fejlődése, szabályalkotás. Problémák: tanulási zavarok, agresszió, önértékelési problémák, hiperaktivitás, tic, körömrágás, hajtépkedés, pszichoszomatikus reakciók (fejfájás, hasfájás). | |
![]() | Kamaszkor: Fontosabb életkori feladatok: saját értékrend kidolgozása, identitás kialakítása, pályaorientáció, leválás a szülőkről. Problémák: szülői értékek elutasítása, teljes elfordulás a szülőktől, állandó versengés önmagukkal, másokkal (túlzások sportban, kockázatkereső magatartás), evészavarok (főleg lányoknál). | |
| Ha jelentkezik nálam valamely, gyermekével kapcsolatos, problémával, vagy nevelési nehézséggel, a következőkre számíthat. | ||
![]() | Első alkalommal általában a szülőt/szülőket hívom el egy beszélgetésre, amely 1-2 órát (50 perces órák) vesz igénybe. Ez alól kivételt képeznek a serdülők, akikkel lehetőség szerint már az első alkalommal találkozom. | |
| Az első benyomások és bővebb tájékoztatás után a szülő és a serdülő mérlegelheti, kívánja-e tovább igénybe venni a szakmai segítséget. | ||
![]() | Ezután a gyermek vizsgálata következik, amelyen a gyermek részben egyedül, részben a szülővel/szülőkkel együtt vesz részt. Információkat a gyermek állapotáról és a családi kapcsolatokról a gyermekkel való beszélgetésből, a gyermek rajzaiból, játékának, viselkedésének és szülőkkel való kommunikációjának megfigyeléséből, valamint pszichodiagnosztikai tesztekből és kérdőívekből nyerek. Az állapotfelmérés 3-5 órát vesz igénybe. | |
![]() | Ezt követően megbeszéljük a javaslatokat és igényeket, és a következő lehetőségek közül választunk:- a szülőknek történő tanácsadással, problémamegoldással zárjuk a találkozások sorát- megállapodunk egy hosszabb pszichoterápiás szakaszban (12-15 órától egy-két éves időtartamra is kiterjedhet) |

Óradíjak és szabályok
![]() | Egy alkalom általában egy 50 perces órát jelent, ez alól kivétel lehet az első interjú. A pszichoterápiás ülések legalább hetente egyszer történnek, ettől eltérő gyakoriság megbeszélés és szükség szerint lehetséges. | |
![]() | Az első interjú óradíja 8000 Ft. A további alkalmak (állapotfelmérés, tanácsadás, pszichoterápia) óradíja 6000 Ft. Késés esetén az órát szintén be kell fejezni a megbeszélt időre, az óradíj ebben az esetben is változatlan. | |
![]() | A szakvélemény elkészítésének díja 8000 Ft. | |
![]() | Fontos, hogy akadályoztatás esetén az órák lemondása legkésőbb a megbeszélt ülés előtti napon történjen. A megbeszélt időpont napján lemondott alkalom óradíjának felét ki kell fizetni. A le nem mondott ülés megtartottnak számít, és az óradíjat ki kell fizetni. Ha az alkalom a pszichológus hibájából marad el, természetesen nem kell kifizetni azt. | |
![]() | Két egymást követő lemondott alkalom után fenntartom a jogot, hogy további időpontot ne tartsak fenn. Új megállapodás esetén ekkor is van lehetőség a folytatásra. | |
![]() | Terápiás szerződést kiskorú esetén a szülővel kötünk, a gyermek bevonásával -, a bevonás mértéke a gyermek állapotától és életkorától függ. 16 évnél idősebb serdülő a terápiában való részvételről, a szülők bevonásának mértékéről önállóan dönthet. 18 év feletti fiatal és felnőtt esetén a megállapodás a pszichológus és a kliens között jön létre. | |
![]() | A kliensnek joga van: megismerni a szakember képzettségét és szerepét a terápia folyamatában; tudni az esetlegesen várható kellemetlenségekről és kockázatokról; tájékozódni az alternatívákról és várható eredményekről; a róla szóló dokumentációt áttekinteni; bizonyos keretek között a titoktartáshoz; az ülések elektronikus rögzítésének megtiltásához. | |
![]() | A pszichológus titoktartásra kötelezett, ami minden alkalmat érint, akár gyermekről, akár felnőttről van szó. A szülő tájékoztatást kérhet, melyet a pszichológus a titoktartási kötelezettség keretei között nyújt. Azon esetekről, melyek a szakembert e kötelezettsége alól felmentik, a klienst tájékoztatni köteles. |

